El passat 17 d’abril de 2026, l’Escola Industrial de Sabadell va acollir el XXXII Concurs d’Estudiants de Fusta i Moble de Catalunya, una cita destacada per a l’alumnat d’aquesta família professional, que permet posar en pràctica coneixements tècnics, habilitats manuals i capacitat creativa en un entorn de treball real.
L’Escola del Treball de Lleida hi va participar amb els alumnes Marc Semis, de 1r curs de Grau Superior, i Xavi Carbó, de 2n curs de Grau Mitjà, que van representar el centre en aquesta nova edició del concurs. La proposta plantejada enguany consistia en la construcció d’una làmpada, un repte que exigia precisió, domini de les tècniques de treball de la fusta i una bona resolució del procés constructiu.
La participació del centre va obtenir un resultat molt positiu amb el tercer premi aconseguit per l’alumne Xavi Carbó, un reconeixement que posa en valor l’esforç, la dedicació i la qualitat del treball realitzat. Alhora, la presència de Marc Semis en el concurs també reflecteix el compromís, la preparació i la implicació de l’alumnat del centre en aquest tipus d’activitats formatives i competitives.
Aquest concurs representa una oportunitat molt valuosa perquè els estudiants puguin demostrar les seves competències en un context exigent, compartir experiències amb alumnat d’altres centres i continuar creixent tant en l’àmbit tècnic com en el personal. Aquestes iniciatives contribueixen a reforçar l’aprenentatge pràctic i a donar visibilitat al talent jove dins del sector de la fusta i el moble.
Des de l’Escola del Treball de Lleida es vol felicitar especialment Xavi Carbó pel premi obtingut, així com Marc Semis per la seva participació i pel treball desenvolupat. Igualment, es fa extensiva la felicitació a tots els participants del concurs pel nivell mostrat durant la jornada.
El centre agraeix a l’Escola Industrial de Sabadell i al Departament de Fusta de Sabadell l’organització d’aquesta iniciativa, que contribueix de manera molt significativa a la formació del nostre alumnat i a la promoció d’uns ensenyaments professionals de qualitat, connectats amb la realitat del sector.
